Mi plan lector

MI PLAN LECTOR

"el asesinato del profesor de matemáticas"

a) Autor:

Jordi Sierra i Fabra

Fabra nació en Barcelona, España, el 26 de julio del año 1947 y ya desde muy pequeño, a los 8 años, empezó a demostrar inclinaciones literarias y cuando cumplió los 12 años llegó su primera obra, una novela de 500 páginas, con la cual sorprendería a su familia y entorno.

En la década del setenta realiza un giro importante en su carrera, ya que decide alejarse por un tiempo del autor para acercarse a la música como comentarista y también como estudioso de la misma, más especialmente de la corriente rock de finales de los años sesenta del siglo pasado.

Pero volviéndonos a ocupar del autor, existen coincidencias respecto de que el éxito alcanzado por su literatura tienen que ver con ese estilo sencillo, rico en frases cortas, directo, con ritmo, más la cuota de suspenso que sabe adosarle a sus creaciones.

A la fecha lleva más de nueve millones de libros vendidos, siendo Campos de Fresas el más exitoso.

... Fuente http://www.quien.net/jordi-sierra-i-fabra.php

b) Resumen:

Este libro nos relata la historia de tres jóvenes escolares que tenían serios problemas con las matemáticas. Cuando suspendieron el último examen de matemáticas del curso, su profesor Felipe Romero decidió darles una segunda oportunidad. No se trataba de un examen normal, sino de una gin-cana matemática que consistía en ocho problemas a resolver y siete pruebas de ingenio o acertijos encadenados. El objetivo de las pruebas era descubrir al autor del asesinato del profesor, a la vez que los alumnos ponían en funcionamiento sus aptitudes matemáticas, lo cual les permitiría aprobar la asignatura. Todo cambia cuando, al día siguiente de conocer su suspenso en matemáticas, el profesor se presenta ante ellos envuelto en sangre y moribundo diciéndoles que su supuesto asesino le había disparado de verdad y que tenían que detenerle antes de que pudiera escapar. Es aquí cuando se dan cuenta de que si consiguiesen superar el juego no sólo aprobarían la asignatura sino que, ahora también descubrirían al autor del asesinato.

c) Personajes de la obra:

ADELA: es alta y de ojos vivos, espigada, de cabello largo y vestida de ropa informal.
LUC: era el más alto, su rostro era lleno de pecas con sonrisa expresiva y además era delgado.
NICO: era bajito, gordito de cabello largo y una mirada penetrante.
FELIPE ROMERO: era el mejor profesor del colegio joven cabello largo y con ideas muy buenas
Otros personajes que aparecen en el libro:
MARINO FERNANDEZ: director del colegio.
PALMIRO: alumno muy inquieto se la pasaba suspendido.
MARTA LUZ: la ex novia del profesor Felipe

d) Valores y actitudes:

• Dar confianza a aquellos que la necesitan:como la que ofrece el profesor de matemáticas a tres de sus alumnos que han suspendido su asignatura, a pesar de que el resto de claustro del colegio esté en contra de sus actuaciones... 

• Valorar el potencial de cada uno: como lo hace Felipe Romero cuando ofrece una segunda oportunidad de examen a unos niños que demuestran en las demás asignaturas que pueden superar todos los problemas que se les plantee... 

e) Mensaje:

Esta obra nos trata de hacer ver como las matemáticas no son complicadas como muchos piensan, ya que, solo pensando se puede y también de muchas maneras de las cuales pueden ser divertidas y las cuales nos pueden ayudar a resolver problemas que parecen complicados y y que son sencillos en verdad si pensamos y le buscamos el truco para resolverlo.

Literatura en la Edad Media

LA EDAD MEDIA

La Edad Media es el periodo de la historia europea que

 transcurrió desde la 

desintegración del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV.

Su comienzo se sitúa tradicionalmente en el año 476 con la caída del Imperio Romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América, o en 1453 con la caída del Imperio Bizantino, fecha que coincide con la invención de la imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien Años.

Inicios de la edad media

Ningún evento concreto determina el fin de la antigüedad y el inicio de la edad media: ni los ya mencionados como referencia aproximada ni el saqueo de Roma por los godos dirigidos por Alarico I en el 410, ni el derrocamiento de Rómulo Augústulo (último emperador romano de Occidente) fueron sucesos que sus contemporáneos consideraran iniciadores de una nueva época.

La culminación a finales del siglo V de una serie de procesos de larga duración, entre ellos la grave dislocación económica y las invasiones y asentamiento de los pueblos germanos en el Imperio romano, hizo cambiar la faz de Europa. Durante los siguientes trescientos años Europa occidental mantuvo una cultura primitiva aunque instalada sobre la compleja y elaborada cultura del Imperio romano, que nunca llegó a perderse u olvidarse por completo.

CARACTERÍSTICAS:

El feudo

En aquellos tiempos la tierra era la única riqueza. Muchas veces los propietarios, al encomendarse a una persona más poderosa, solicitaron protección no sólo para ellos mismos, sino también para sus tierras. A menudo donaban sus tierras a su protector, pero conservaban su usufructo. Por otra parte, los señores poderosos, dueños de grandes propiedades, para recompensar a sus servidores, les daban uno de sus propios dominios y les permitieron recibir sus productos. El dueño daba su tierra en beneficio o, como se diría luego, en feudo. 

Régimen feudal

Este sistema de tenencia de la tierra y servicio personal se generalizó en la mayor parte de Europa, si bien sus formas específicas variaron mucho de un país a otro y, de un siglo a otro.

El acto mediante el cual una persona se convertía en vasallo y recibía un feudo era solemne, lleno de colorido. El vasallo debía prestar el homenaje: se arrodillaba, con la cabeza descubierta y sin armas, y colocaba sus manos juntas entre las manos del señor. Luego decía: "Señor, yo seré vuestro hombre". Al homenaje seguía la fe, el juramento de fidelidad que se prestaba poniendo el vasallo sus manos sobre las Sagradas Escrituras o una reliquia. Luego seguía la investidura: el señor investía al vasallo del feudo y con este fin le entregaba un objeto simbólico, una rama o un terrón que representaba la tierra enfeudada.

La sociedad feudal

La sociedad medieval se compuso de grupos sociales fijos, los estados o estamentos: nobleza, clero y población campesina.

La nobleza feudal estaba formada por el rey y los señores y sus vasallos.

Su estado era hereditario, o sea, era una nobleza de sangre. En tiempos de guerra casi permanente los mayores honores eran concedidos al hombre que manejaba la espada. La nobleza medieval fue fundamentalmente una nobleza guerrera. Según el derecho feudal cada persona sólo podía ser juzgada por alguien que fuese igual o superior. Por eso los nobles sólo podían ser juzgados por otros nobles, sus pares o iguales.

LITERATURA  MEDIEVAL
   

Características generales de la literatura medieval

La literatura fue el reflejo de la sociedad medieval y de su mentalidad. Las principales características de la literatura medieval son:

1. La importancia de la transmisión oral: Gran parte de la literatura se difundía mediante la recitación, dado que la población era analfabeta en su mayoría.
2. El carácter anónimo de sus autores: Al principio, sobre todo, la literatura surge de la colectividad y luego va siendo modificada por los juglares o quienes la transmiten.
3. La finalidad didáctica o moralizante: La influencia religiosa determina que, en muchos casos, la literatura se utilice para influir en los oyentes. Otras veces, la literatura sirve de propaganda de los valores de un rey o de un pueblo, como ocurrirá con los cantares de gesta.
4. El uso del verso: Hasta bien entrada la Edad Media , el verso será el modo usual de escribir, dada su facilidad para la recitación.

PRIMERAS MANIFESTACIONES:
las primeras manifestaciones conocidas de la lírica romance es la jarcha. las jarchas costaban de dos, tres o cuatro versos los cuales se mezclaban con palabras árabes, y la mayoria de jarchas trataban un tema amoroso.

LA POESÍA ÉPICA
Despues de la lírica, surgen los cantares de juglaria, estos se recitaban dado lugar al llamado mester de juglaría.

LOS JUGLARES eran personas que recorrían los pueblos y villas cantando y recitando relatos épicos.
LOS CANTARES DE JESTA eran relatos épicos, generalmente anónimos, y estaban formados por una serie de versos irregulares en los que se daban a  conocer las hazañas de un héroe.

LA POESIA CULTA: mester de clerecía 

El mester de clerecía fue una corriente de poesía culta con la que los monjes pretendían difundir los conocimientos adquiridos a través de los textos latinos. Para ello recitaban ante los peregrinos que acogían en los monasterios narraciones didácticas. Las dos obras más importantes que conservamos son Los milagros de Nuestra Señora, de Gonzalo de Berceo, y el Libro de buen amor.